•  
• Laman Utama
•       
• Informasi KMK

  Informasi Am Infrastruktur

•       
• Pentadbiran

  Perpustakaan Unit Pentadbiran Unit Peperiksaan Unit Teknologi Maklumat Unit Asrama

•       
• Jabatan & Unit

  Jabatan Sains Unit Kimia Unit Biologi Unit Fizik Unit Makmal Jabatan Matematik Unit Matematik Sains Informatik Jabatan Sastera Ikhtisas Unit Bahasa Inggeris Unit Perakaunan Unit Ekonomi Unit P.Perniagaan Unit P.Islam & Moral Unit Dinamika Kemahiran Jabatan Pengurusan Pelajar Unit Kokurikulum HEP Unit Kaunseling

•       
• Akademik
•       
• Pelajar

  JPP Pendaftaran Dan MPPB 2008

•       
• Staf
•       
• MSISO
•       
• R&D
•       
• Buletin
•       
• Portal myKMK
•       
• Pautan

 

 VISI

Menjelang 2008, Unit Fizik KMK mampu melahirkan pelajar-pelajar yang kreatif, dinamik berdikari dan anjal serta berpotensi dalam bidang fizik.

 

MISI

Menghasilkan pelajar yang cemerlang, bertanggungjawab dan menjadi individu yang berdikari dilengkapi dengan pengetahuan dan keinginan untuk menjelajah rahsia fizik.

OBJEKTIF

1. Merancang, menyusun-atur dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dan memenuhi kehendak kolej dan Bahagian Matrikulasi Kementerian Pendidikan Malaysia.

2. Mendorong para pensyarah menjadi lebih agresif dan mempunyai daya kreatif kendiri bagi menarik perhatian pelajar.
3. Menyediakan tenaga pensyarah yang berkelayakan, berpengalaman dan bertanggungjawab melalui program latihan, perbincangan, seminar dan kursus yang berkaitan pengayaan isi kandungan kurikulum dan proses pengajaran dan pembelajaran subjek fizik yang berkesan dan terbaik.

4.  

   Mampu melahirkan keinginan untuk mendalami ilmu untuk diri sendiri melalui pemerhatian, perbincangan dan penyelidikan.

    

5. Menghasilkan penyelesaian untuk permasalahan melalui sebab penyebab, pemerhatian dan eksperimen.
6. Melengkapkan pelajar dengan pengetahuan IT, pemikiran, pertuturan dan perkara-perkara umum untuk memenuhi keperluan pada masa hadapan.
7. Mengamalkan budaya tegas, mesra dan professional dalam menangani gelagat dan latar belakang pelajar yang berbeza dari aspek intelek, sahsiah dan taraf sosio-ekonomi.
8. Menyediakan tenaga pensyarah yang boleh meyampaikan ilmu fizik dalam bahasa Inggeris dengan baik  dan jelas.
9. Melengkapkan pelajar dengan pengetahuan , pemikiran, pertuturan dan perkara-perkara umum untuk memenuhi keperluan pada masa hadapan.
10. Mendidik  pelajar menjadi orang  yang baik budipekerti dan bernilai dalam bidang sains.